O artigo reúne casuísticas das autopesquisadoras com enfoque no acolhimento
ressomático, visando a reflexão para a qualificação constante dessa atuação
na condição de minipeças do maximecanismo multidimensional interassistencial.
As ideias centrais relatadas e analisadas nas casuísticas, com apoio em bibliografia
pertinente, incluem: experiência retrocognitiva para assunção da maternidade com
pacificação íntima; atuação interassistencial junto a neonatos prematuros; recorrência
de eventos projeciológicos indicando interassistência pelo acolhimento holopensênico;
responsabilidade interassistencial no acolhimento de crianças autistas, didática para
interassistência junto a crianças com necessidades especiais.
Conscienciologia Aplicada Andreza Munaretti, Flávia Cardoso, Alane Wires, Tatiana Petersen, Cilene Gomes Ano 23 - N. 16 - 2023 (2023)
No presente artigo, os professorandos da primeira turma do Curso para Formação de Professores de Conscienciologia da Reaprendentia em São Paulo propuseram-se a compartilhar a reflexão conjunta realizada sobre a trajetória da formação docente no primeiro semestre de 2015. O objeto central do trabalho foram os puzzles parapedagógicos identificados pelos participantes no decorrer dos estágios e selecionados para reflexão e reciclagem após o término do curso. O método utilizado para as discussões foi o do grupo focal. As análises dos conteúdos obtidos orientam-se, nas considerações finais, para o reconhecimento de convergências dos processos conscienciais individuais e das ações de enfrentamento dos puzzles, bem como procurou-se reconhecer as lições parapedagógicas vivenciadas durante o curso e a elaboração do artigo.
Parapedagogia Flávia Cardoso, Enilda Lara, Mauro Santos de Oliveira Junior, Vilma Maria Lira de Souza, Sônia Carrasco Souza, Cilene Gomes, Domingos Sávio Marini, Krupka,Regina Maria ANO 7, NÚMERO 7, OUTUBRO DE 2017 (2017)